أطلقت اليونيسيف، اليوم الاثنين، المرحلة الثالثة من مشروع “دعم التعلم الرقمي باللغتين العربية والفرنسية عبر تطبيق Akelius” للفترة (2025–2027)، وذلك بالشراكة مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ووزارة التربية وإصلاح النظام التعليمي.
وينفذ المشروع بدعم من منظمة اليونيسف في موريتانيا وبتمويل من مؤسسة Akelius Language Course، بالتعاون مع مركز دعم تعليم اللغات الحية (CREL) وجامعة نواكشوط.
ويهدف هذا البرنامج إلى مرافقة 4,345 طفلا ومراهقا في مسار تعلمهم الرقمي، وتكوين 114 معلما على استخدام أدوات التعليم الحديثة، فلا عن تجهيز 10 مؤسسات تعليمية بالمعدات الرقمية اللازمة، وضمان استدامة المشروع من خلال مواءمته مع السياسات التربوية الوطنية.
وقالت ممثلية اليونيسيف في موريتانيا، إن هذا المشروع يعد “خطوة جديدة نحو تعليم أكثر شمولا وابتكارا، وسيسهم في تعزيز فرص التعلم الرقمي للأطفال في موريتانيا ويدعم الجهود الوطنية لتحقيق تعليم عالي الجودة لكل طفل”.